ХЕЛП МИ ПЛИЗЗ

[Растишка™]

РЕБЯТА ПОМОГАЙТЕ, СИЖУ НА ЭКЗАМЕНЕ ПО РУССКОМУ НУЖНО СОЧИНЕНИЕ - основная проблематика комедии фонвизина "недоросль". Кто найдет адекватное сочинение на эту тему, пилю 50 сяпкоржак, если вы еще и умны то сделайте план к сочинению кидайте ссылочки или в готовом виде под спойлер)

[Juke!]

Нихуя се темка, это после 11 ?

______________________________
Основная проблема, которую Фонвизин поднимает в комедии «Недоросль» - проблема воспитания передовых людей. Митрофан, будущий гражданин страны, который должен творить дела во благо Отечества, с рождения воспитывался в атмосфере безнравственности и самодовольства. Такая жизнь и воспитание сразу отобрали у него цель и смысл жизни. У Митрофана и не возникало иных желаний, кроме как поесть, побегать на голубятни да жениться.
Учителя Митрофанушки – недоучившийся семинарист Кутейкин и отставной солдат Цыфиркин – знают немного, но свои обязанности пытаются выполнять честно и добросовестно. Однако главным воспитателем недоросля остаётся сама Простакова со своей «твёрдой логикой» и столь же твёрдой моралью: «Нашёл деньги, ни с кем не делись. Все себе возьми, Митрофанушка. Не учись этой дурацкой науке». Поэтому честным учителям Простакова решительно предпочитает бывшего кучера Вральмана за то, что «он дитя не неволит».
В результате Митрофан оказывается не просто невеждой, само имя которого стало нарицательным, но и образом бессердечия. Пока мать - полная хозяйка в доме, он ей грубо льстит, выдумывает объяснение: «Так мне жаль стало… тебя, матушка: ты так устала, колотя батюшку». Когда же за жесткость хозяйки по отношению к крепостным имение Простаковых берут в опеку и мать кидается к сыну как к последней опоре, он становится откровенным: «Да отвяжись, матушка, как навязалась…».
Это, конечно, совсем не смешно, а страшно, и такое предательство – худшее наказание злому невежеству. «Вот злонравия достойные плоды!» - подводит итог Стародум.
Грубость лексики выдаёт в Митрофане жестокосердие и злую волю; непросвещённость души ведёт к лени; грубость чувств низводится к чисто животным инстинктам. В сцене драки Скотинин называет Митрофана «чушкой проклятой». Всем своим поведением и речами Митрофан оправдывает слова Стародума: «Невежда без души – зверь».
Если не воспитать должным образом ребёнка, не научить его правильным языком выражать разумные мысли, он навсегда останется «больным неисцельно», невеждой и безнравственным существом.

[Растишка™]

Сообщение от )l(y4ok!xD

Нихуя се темка, это после 11 ?

______________________________
Основная проблема, которую Фонвизин поднимает в комедии «Недоросль» - проблема воспитания передовых людей. Митрофан, будущий гражданин страны, который должен творить дела во благо Отечества, с рождения воспитывался в атмосфере безнравственности и самодовольства. Такая жизнь и воспитание сразу отобрали у него цель и смысл жизни. У Митрофана и не возникало иных желаний, кроме как поесть, побегать на голубятни да жениться.
Учителя Митрофанушки – недоучившийся семинарист Кутейкин и отставной солдат Цыфиркин – знают немного, но свои обязанности пытаются выполнять честно и добросовестно. Однако главным воспитателем недоросля остаётся сама Простакова со своей «твёрдой логикой» и столь же твёрдой моралью: «Нашёл деньги, ни с кем не делись. Все себе возьми, Митрофанушка. Не учись этой дурацкой науке». Поэтому честным учителям Простакова решительно предпочитает бывшего кучера Вральмана за то, что «он дитя не неволит».
В результате Митрофан оказывается не просто невеждой, само имя которого стало нарицательным, но и образом бессердечия. Пока мать - полная хозяйка в доме, он ей грубо льстит, выдумывает объяснение: «Так мне жаль стало… тебя, матушка: ты так устала, колотя батюшку». Когда же за жесткость хозяйки по отношению к крепостным имение Простаковых берут в опеку и мать кидается к сыну как к последней опоре, он становится откровенным: «Да отвяжись, матушка, как навязалась…».
Это, конечно, совсем не смешно, а страшно, и такое предательство – худшее наказание злому невежеству. «Вот злонравия достойные плоды!» - подводит итог Стародум.
Грубость лексики выдаёт в Митрофане жестокосердие и злую волю; непросвещённость души ведёт к лени; грубость чувств низводится к чисто животным инстинктам. В сцене драки Скотинин называет Митрофана «чушкой проклятой». Всем своим поведением и речами Митрофан оправдывает слова Стародума: «Невежда без души – зверь».
Если не воспитать должным образом ребёнка, не научить его правильным языком выражать разумные мысли, он навсегда останется «больным неисцельно», невеждой и безнравственным существом.

Нет чувак это 9 класс и этого мало для сочинения нужно как минимум 4 листа написать

[Juke!]

Сообщение от Растишка™

Нет чувак это 9 класс и этого мало для сочинения нужно как минимум 4 листа написать

Это не сочинение, а так наводка мыслей. Лично я нахожу статью, а дальше сам своими словами развиваю мысль.

[Растишка™]

Сообщение от )l(y4ok!xD

Это не сочинение, а так наводка мыслей. Лично я нахожу статью, а дальше сам своими словами развиваю мысль.

А я неучился весь год, если бы знал произведение, я бы развил мысль, а твоя доводка мне ничем не поможет

[Juke!]

Сообщение от Растишка™

А я неучился весь год, если бы знал произведение, я бы развил мысль, а твоя доводка мне ничем не поможет

Ну это уже тогда твои проблемы. Помог чем смог.

Вот же уебок даже сочинение не может написать и кому ты такой баран нужен будешь.

[GreenPeople]

Макс, тебе пизда

[Растишка™]

Сообщение от GreenPeople

Макс, тебе пизда

Посмотрим

[*]

Экзамен?
Телефон?
Где глушилки?
Пизда =\
Нахуя сдавать предмет,который не знаешь?